Magyar sz�rmaz�s� Nobel-d�jasok teljes�tm�ny�nek genetikai h�tter�t elemezte Czeizel Endre orvos-genetikus a BGF zalaegerszegi Gazd�lkod�si Kar�nak Tehets�gnapj�n tartott el�ad�s�ban. A szakember szerint k�l�nbs�get kell tenni a sz�letett adotts�gok, azaz a tehets�g, valamint a tanul�s, nevel�s eredm�nyek�nt ebb�l val�ra v�ltott t�lentum k�z�tt. „A g�nek csak az adotts�gok t�g birodalm�t hat�rozz�k meg, amely a fogantat�s pillanat�ban alakul ki. Az azonban, hogy e lehet�s�gbirodalomb�l mi fog megval�sulni, m�r a sz�lesebb �rtelemben vett eduk�ci�t�l, nevel�st�l f�gg.”

Czeizel Endre a Nobel-d�jasok �sszehasonl�t�sa sor�n p�ldak�nt elmondta, „nem v�letlen, hogy sok k�zt�k a zsid� sz�rmaz�s�, hiszen a zsid� kult�r�ban k�l�n�sen nagy hangs�lyt fektetnek az oktat�sra, arra, hogy a gyermekekb�l kihozz�k a maximumot. „Ismerek p�ld�kat arra, hogy zsid� csal�dban nevelkedett roma gyerekek is kiv�l� t�lentumokk� v�ltak” - mondta. „Ez a k�rd�s az�rt is fontos, mert napjaink egyik legs�rget�bb feladata, hogy a roma gyerekek magasabb iskolai v�gzetts�get szerezzenek, �s megtal�lj�k hely�ket a t�rsadalomban” - tette hozz� a szakember.

A tehets�ges roma fiatalok lehet�s�geir�l Farkas Teod�ra el�ad�sa keret�ben is sz� esett. A BGF hallgat�ja roma tehets�ggondoz� programokban r�szt vev� di�kok k�r�ben v�gzett k�rd��ves megk�rdez�s eredm�nyeit �sszegezte prezent�ci�j�ban. Az el�ad�sb�l kider�lt, hogy sok roma di�k tov�bbtanul�s�hoz elengedhetetlen az anyagi t�mogat�s, de rendk�v�l fontos a programoknak k�sz�nhet�en kialakul� kapcsolati h�l� is. A roma n�k egyenjog�s�gi t�rekv�seit t�kr�zi, hogy - az el�zetes felt�telez�sekkel ellent�tben - a roma hallgat�knak csup�n negyede f�rfi. A programokban r�szt vev� di�kok sz�leinek 38 sz�zal�ka szakk�z�piskolai v�gzetts�g�, 20 sz�zal�ka szakmunk�sk�pz�t v�gzett, de akad olyan hallgat� is, akinek diplom�s sz�l�je van. Mindez az�rt fontos, mert a sz�l�i minta meghat�roz� egy gyermek �let�ben - mutatott r� a BGF hallgat�ja -, azonban nem kicsi a nyolc oszt�lyt, vagy ann�l kevesebbet v�gzett sz�l�k sz�ma sem - tette hozz�.

Farkas Teod�ra szerint megd�bbent�, hogy a tanulni, beilleszkedni v�gy� di�kokat is �rik t�mad�sok. Ez sok esetben azt eredm�nyezi, hogy a fiatalok nem hajland�k v�llalni sz�rmaz�sukat, illetve „�gy �rzik, hogy k�teless�g�k �gy a "roma �rtelmis�gi elit r�sz�v� v�lniuk, hogy munk�juk egyfajta 'szabads�gharc' legyen a t�bbs�gi t�rsadalommal szemben